کتاب اصول طراحی آموزشی در چهار بخش اصلی تقسیم شده است: بخش اول به معرفی مراحل طراحی آموزشی می‌پردازد. بخش دوم به دسته‌بندی انواع مهارت‌های یادگیری و شرایط مورد نیاز برای آن‌ها می‌پردازد. بخش سوم به روال‌های طراحی آموزشی و نحوه انتخاب رسانه‌ها و ارزیابی عملکرد دانش‌آموزان اختصاص دارد. در نهایت، بخش چهارم به سیستم‌های ارسال آموزش و ارزیابی برنامه‌های آموزشی پرداخته است.
فهرست مطالب کتاب اصول طراحی آموزشی:
بخش اول : مقدمه ای بر نظام های آموزشی
فصل اول: مقدمه
فصل دوم: طراحی نظام های آموزشی
بخش دوم : فرایندهای اساسی در یادگیری و آموزش
فصل سوم: بازده های آموزشی
فصل چهارم: انواع یادگیری – مهارت های ذهنی و راهبردها
فصل پنجم: انواع یادگیری – اطلاعات ، نگرشها و مهارت های حرکتی
فصل ششم: یادگیرنده
بخش سوم : طراحی آموزش
فصل هفتم: تعریف اهداف عملکردی
فصل هشتم: تحلیل تکلیف یادگیری
فصل نهم: طراحی توالی آموزش
فصل دهم: رویدادهای آموزشی
فصل یازدهم: انتخاب و بهره برداری از رسانه ها
فصل دوازدهم: طراحی یک درس
فصل سیزدهم: سنجش عملکرد دانش آموز
بخش چهارم : نظام های ارسال آموزش
فصل چهاردهم: آموزش گروهی
فصل پانزدهم: آموزش انفرادی
فصل شانزدهم: ارزشیابی آموزش
0دیدگاه